SRTC程序:學生訪問兼職教師

bwin赔率体系南方地區技術學院(SRTC)兼職教師在教學活動中發揮著重要作用。他們的特殊資格拓寬和豐富了課程，增加了學生的學習機會。兼職教師的學分教學課程必須符合SRTC教師資格程序中定義的同樣的資格認證要求。兼職教師根據需要分配直接與學生接觸的時間，每周的小時數不超過29小時(根據2010年的患者保護和平價醫療法案)。由兼職教授的課程比例由教務主任、遠程教育主任和教務副校長根據項目主席的意見決定，綜合考慮學生入學率、教學交付的性質、項目認證要求、有資格證書的兼職教授的可用性、項目完成時間和非教學職責。

雖然兼職教師不需要維持辦公時間，學院確保學生通過以下方法獲得兼職教師:

1. 所有兼職教員在他們的課程大綱上提供聯係信息。
2. 兼職教師可以在課程開始前或結束後立即為學生提供服務。

學術協助過程是學生通過與教師的互動實現其最大教育潛力的決策過程;它是持續的，多方麵的，學生和教師的責任。教師提供的指導有助於溝通和協調學習經驗。

學術活動包括:

1. 學術進步;
2. 提高學習技巧;
3. 學習方式與課程相匹配;
4. 獲得補救援助;
5. 明確人生/職業目標;
6. 確定適合個人能力的職業;
7. 應對學業上的困難;而且
8. 推薦輔導服務。

如果學生的兼職教師是不可用的，學生可以聯係適當的全職教師，教務主任，或遠程教育主任。

課程主持人負責課程內容的一致性。如果兼職教師自己準備考試、課程計劃或其他課程材料，在實施或管理這些材料之前，他們必須提供一份副本給項目主席批準。

在學期結束時，兼職教師應將所有材料歸還給項目主席或他們簽約的辦公室，除非他們有合同在下學期教同一門課。

責任:
負責學術事務的副校長全麵負責確保這一程序的實施。

狀態:
采用:10-20-2014
實現:07-01-2015