木工,文憑(CA22)(460201)文憑

Co-requisite (s):適當的位置測試成績或適當的學習支持出口點,或數學0090。強調應用程序中使用的基本的數學技能職業和技術問題的解決方案。主題包括分數、小數、百分比、比和比例,測量和轉換,幾何概念,技術應用,和基本統計信息。

先決條件(s)的模式:適當放置測試成績強調概念和操作應用於代數的研究。主題包括基本數學概念、基本的代數概念和中級代數的概念。

先決條件(s):數學1013強調基本的幾何和三角函數的概念。主題包括測量轉換,幾何術語和測量和三角術語和功能。

介紹了基本的概念和實踐的網站布局、立足點和基礎施工。學生將使用布局設備進行實驗室和現場實踐。主題包括:分區法規和建築規範,陰謀計劃解釋,混凝土的性質,調整方法,龍門板安裝、立足點,基礎類型,基礎形式,形式,和材料的評估。

框架材料和估計,本課程提供指導和製定生產的地板,牆壁,和樓梯。強調實際應用技能。主題包括估計和計算程序,粗略的布局、布局和安裝程序。

本課程提供指令所需的理論和實際應用技能構建天花板,屋頂結構。主題包括係統和材料鑒定、布局程序、安裝程序、成本和材料的評估和安全措施。

介紹材料鑒定、評估、和安裝外部程序完成,修剪和屋麵覆蓋層,包括門窗單位安裝。主題包括,門窗、外牆,修剪和屋麵類型,材料標識,prodecedures材料評估和安裝。

本課程介紹了程序和方法對於識別材料,成本估算,安裝室內完成和修剪。主題包括材料識別、成本估算、修剪、絕緣、門、石膏牆板,鑲板用於完成工作。

本課程提供指令在建築工地的發展重點是測量、混凝土材料和過程形成和使用,而使用的各種方法和材料處理和操縱鋼鐵組件。

本課程探討住宅地板,整理和修剪技術壁爐,樓梯和甲板。重點將放在識別、估計和安裝各種類型的完成材料和覆蓋物。課程還介紹了定位和安裝櫥櫃和打瞌睡。

前/ Co-Requisite (s):項目導師批準允許學生完成實習的機會與當地企業或行業,或進行一個實際的項目在實驗室環境中,如果沒有實習的機會。

提供指令的識別和安裝各種各樣的門,為商業建築應用程序框架和門硬件。主題包括:門類型、門五金、門閾值,擋風雨條,開銷。

前/ Co-Requisite (s):項目導師批準允許學生完成實習的機會與當地企業或行業,或進行一個實際的項目在實驗室環境中,如果沒有實習的機會。