企業管理，AAS (MD13)(520201)學位

附帶條件:ENGL 0090和/或入學考試閱讀和寫作成績，按照批準的TCSG錄取成績水平。探索關於人文和社會問題的文學和文章的分析。學生練習各種寫作模式，從闡述到論證和說服。本課程包括對校對和編輯中標準語法和文體用法的複習。圖書館資源的介紹是研究的基礎。主題包括寫作分析和練習，複習和研究。學生使用圖書館資源，使用適合目的和受眾的格式和文檔風格來撰寫研究論文。

介紹法律及其與商業的關係。主題包括:法律倫理、法律程序、商業合同、商業侵權和犯罪、不動產和個人財產、代理和就業、風險承擔裝置和統一商法典。

培養經理所必需的有關雇傭法律的工作知識。主題包括:就業法、法院、替代爭議解決(ADR)、歧視法、根據法律選擇申請人、職業安全與安全、平權行動、隨意原則、隱私權、公平勞動標準法(FLSA)、家庭醫療休假法(FMLA)、工人補償、失業補償和國家勞動關係法。

本課程介紹了合同和其他法律問題以及企業義務的研究。主題包括:法律的創造和演變、法院判決過程、法律業務結構、銷售合同、商業票據、統一商法典和風險承擔裝置。

讓學生對企業組織中普通員工與管理層的關係有一個總體的了解。工作場所的性質，工作組織的經濟基礎，以及管理和勞動之間的關係的曆史被審查。該課程使學生熟悉在管理勞資關係的法律環境中發展勞資之間積極關係的原則。主題包括:美國工作場所的性質;企業組織的經濟史，勞資關係的曆史根源;對抗性和合作性的勞動關係處理方法;勞動關係的法律框架;勞資權利;集體談判和工會組織過程;工會和非工會申訴程序; international labor relations; and the future of labor-management relations in a changing economy. Case studies, readings, and role-plays are used to simulate workplace applications in labor relations.

先決條件(s):臨時錄取解決了提高員工的表現和職業潛力的挑戰，同時有利於學生為在職場的成功做準備。重點是培訓以及職業和個人發展。向學生展示如何識別何時需要培訓和發展，以及如何規劃、設計和提供有效的員工培訓計劃。學生有機會發展自己的職業規劃，評估與工作相關的技能，並實踐雇主所需的各種技能。主題包括:發展培訓理念;有係統的培訓和發展方法;培訓的內容;進行需求分析;員工成功的關鍵因素:學習原則;設計和實施培訓計劃; conducting and evaluating training; human resource development and careers; personal career development planning; and applications in interpersonal relationships and communication.

對項目管理的功能和流程有基本的了解。主題包括:團隊選擇和管理;項目計劃、定義和任務安排;資源協商、分配、均衡;項目控製、監控和報告;用於項目計劃和調度的計算機工具;管理項目團隊和其他組織之間的複雜關係;關鍵路徑方法;全麵質量管理。

先決條件(s):臨時錄取解決了提高員工的表現和職業潛力的挑戰，同時有利於學生為在職場的成功做準備。重點是培訓以及職業和個人發展。向學生展示如何識別何時需要培訓和發展，以及如何規劃、設計和提供有效的員工培訓計劃。學生有機會發展自己的職業規劃，評估與工作相關的技能，並實踐雇主所需的各種技能。主題包括:發展培訓理念;有係統的培訓和發展方法;培訓的內容;進行需求分析;員工成功的關鍵因素:學習原則;設計和實施培訓計劃; conducting and evaluating training; human resource development and careers; personal career development planning; and applications in interpersonal relationships and communication.

本課程為學生提供生產/運營管理的整體領域的深入研究。主題包括:生產管理/生產經理的角色、運營設計、產能規劃、總體規劃、庫存管理、項目管理和質量控製/保證。

對項目管理的功能和流程有基本的了解。主題包括:團隊選擇和管理;項目計劃、定義和任務安排;資源協商、分配、均衡;項目控製、監控和報告;用於項目計劃和調度的計算機工具;管理項目團隊和其他組織之間的複雜關係;關鍵路徑方法;全麵質量管理。

培養從不同角度管理零售業務的工作知識，重點是店麵管理。重點是零售業的當代問題，特別是客戶服務的監督過程和零售業人口結構的變化。應用程序的重點是信息技術、互聯網和電子零售的使用，旨在給學生零售管理的實際經驗。主題包括:戰略零售管理;商店、非商店和非傳統零售;零售人力資源管理;製定以顧客為中心的服務策略;管理客戶服務;零售業務和財務管理;商品管理; buying and inventory management; global, cataloging, and electronic retail management, information technology applications in retailing.

為學生提供經理或企業家製定和實施商業計劃所需的知識和技能。主題包括:企業/社區兼容性、現金流和盈虧平衡分析介紹、產品/服務理念的發展、市場可行性的確定、財務可行性的確定、營銷策略的製定、運營大綱的製定和財務概念的應用。課程要求學生為課程購買額外的軟件。

本課程介紹了創建、管理和發展小型企業的要點。主題包括:企業家的角色、定價、廣告、融資和設施布局、庫存控製、人員配備、采購、供應商選擇和影響小企業的相關法律。