跨學科研究(健康軌道)，AAS (AF53)(AF53)學位

必備條件:ENGL 0090和/或入學考試閱讀和寫作成績，符合批準的tsgs錄取成績水平。探討有關人文和社會問題的文獻和文章的分析。學生練習各種寫作模式，從闡述到論證和說服。本課程包括對校對和編輯中標準語法和文體用法的回顧。對圖書館資源的介紹是研究的基礎。主題包括寫作分析和實踐、複習和研究。學生使用圖書館資源，使用適合目的和受眾的格式和文檔風格寫一篇研究論文。

先決條件(s):英語1101，“C”或以上。強調學生的能力閱讀文獻分析和有意義的，並清楚地溝通。學生分析曆史和哲學語境下文學的形式和內容。主題包括小說、詩歌和戲劇的閱讀和分析;研究;寫文學。

前提(s):課程錄取向學生介紹口頭交流的基礎知識。主題包括材料的選擇和組織，個人和小組報告的準備和交付，其他人提出的想法的分析，以及專業精神。

前提(s):入學考試閱讀和寫作分數按照批準的tsgs錄取分數線介紹當代心理學的主要領域。重點是心理學作為一門科學的基本原理。課題包括研究設計，神經係統的組織和運作，感覺和知覺，學習和記憶，動機和情感，思維和智力，壽命發展，個性，精神病理學和幹預，壓力和健康，以及社會心理學。

先決條件(s):入學考試閱讀和寫作分數根據批準的tsgs錄取分數水平探索社會，其文化和結構的社會學分析。社會學是一門強調方法論和理論基礎的科學。主題包括社會學基本概念、社會化、社會互動與文化、社會群體與製度、越軌與社會控製、社會分層、社會變遷、婚姻家庭等。

強調對美國政府和政治的研究。本課程的重點是概述美國政治程序的憲法基礎，重點是政府機構和政治程序。這門課程將考察憲法框架、聯邦製、公民自由和公民權利、公眾輿論、媒體、特殊利益集團、政黨和選舉程序以及政府的三個分支。此外，本課程將檢視喬治亞州政府的運作過程。主題包括政府的基礎，政治行為和治理機構。

提供對當代社會經濟運作的描述和分析。重點放在發展經濟概念和政策的理解，因為他們適用於日常生活。主題包括基本經濟原理;經濟力量和指標;資本與勞動力;價格、競爭和壟斷;貨幣和銀行業;聯邦和地方政府支出;生產、就業和收入的波動;和美國經濟

提供宏觀經濟原則和政策的描述和分析。主題包括基本經濟原理、宏觀經濟概念、商品和貨幣市場的均衡、宏觀經濟均衡以及財政和貨幣政策的影響。

本書分析了在市場經濟中消費者和商業公司相互作用的方式。主題包括基本經濟學原理、消費者選擇、利潤最大化企業行為、完全競爭模型、壟斷、寡頭和壟斷競爭。

先決條件(s):適當的學位水平寫作/英語和閱讀分數線考試成績強調知識，文化，科學，政治和社會貢獻的世界文明的研究和這些文明的演變從史前時代到近代早期。主題包括史前時代，古代近東，古代印度，古代中國，古羅馬，古代非洲，伊斯蘭教，美洲，日本，古希臘，中世紀和文藝複興

先決條件(s):適當的學位水平寫作/英語和閱讀分班考試成績強調研究世界文明的智力，文化，科學，政治和社會貢獻，以及這些文明在近代早期到現在期間的演變。主題包括過渡到現代世界，科學革命和啟蒙運動，政治現代化，經濟現代化，帝國主義和二十世紀。

先決條件(s):適當的學位水平寫作/英語和閱讀等級考試成績強調美國曆史的研究到1877年，包括內戰後時期。這門課程的重點是從大發現時代到南北戰爭時期，包括美國人民在地理、知識、政治、經濟和文化方麵的發展。它包括格魯吉亞的曆史和它的憲政發展。主題包括殖民和擴張;革命時代;新國家;民族主義、地方主義和改革;擴張時代;危機，內戰，重建。

寫作/英語和閱讀等級考試成績強調從1865年到21世紀初美國的社會，文化和政治史的研究，將使學生更好地理解當代世界的問題和挑戰，與現代美國曆史上的事件和趨勢有關。該課程還提供了格魯吉亞曆史及其憲法發展的概述。主題包括重建時期;大西部，新南方，以及債務國的崛起;鍍金時代;進步運動;美國在世界事務中的崛起;咆哮的二十年代;大蕭條;二戰; the Cold War and the 1950's; the 1960's and 1970's; and America since 1980.

先決條件:適當的分班考試成績或共同要求的數學0090。強調使用實際應用程序作為模型的函數。課程包括代數的基本概念;函數和圖;線性，二次，多項式，指數，對數函數和模型;方程組;代數的選修課。

本課程側重於學生可能會遇到的經驗背景下的量化技能和推理。本課程強調從各種表征中處理上下文中的信息，理解信息和處理，以及理解可以合理地確定哪些結論。學生將使用適當的技術來增強數學思維和理解。本課程涵蓋的主題包括:集合和集合操作、邏輯、基本概率、數據分析、線性模型、二次模型、指數和對數模型、幾何和財務管理。

共同要求:適當的分班考試成績或共同要求MATH 0090強調使用代數概念解決問題的技巧。主題包括代數的基本概念，方程和不等式，函數和圖，方程組;可選主題包括序列、級數、概率或解析幾何。

先決條件(s):課程錄取先決條件(s): BIOL 1111L提供了對基本生物學概念的介紹，重點是活細胞。主題包括與細胞有關的化學原理、細胞結構和功能、能量和代謝、細胞分裂、蛋白質合成、遺傳學、生物技術和進化。

先決條件(s):項目錄取共同條件(s): BIOL 1111與BIOL 1111主題平行的選定實驗室練習。實驗練習包括與細胞、細胞結構和功能、能量和代謝、細胞分裂、蛋白質合成、遺傳學、生物技術和進化相關的化學原理。

先決條件(s): BIOL 1111, BIOL 1111L前置/共同先決條件(s): BIOL 1112L提供了基本的動物和植物多樣性，結構和功能，包括繁殖和發育，以及生態學的動態，因為它涉及到種群，社區，生態係統和生物圈。主題包括生物的分類和特征，植物結構和功能，動物結構和功能，生態學原理，生物圈。

先決條件(s): BIOL 1111, BIOL 1111L共同條件(s): BIOL 1112選擇與BIOL 1112主題平行的實驗室練習。本課程的實驗練習包括有機體的分類與表征、植物的結構與功能、動物的結構與功能以及生態學與生物圈的原理。

先決條件(s):課程錄取先決條件(s): BIOL 2113L, ENGL 1101介紹人體的解剖學和生理學。重點放在解剖結構和生理過程的係統視角的發展。主題包括身體組織，細胞結構和功能，組織分類，皮膚係統，骨骼係統，肌肉係統，神經和感覺係統。

共同要求:BIOL 2113: ENGL 1101選擇與BIOL 2113主題平行的實驗室練習。本課程的實驗練習包括身體組織、細胞結構與功能、組織分類、皮膚係統、骨骼係統、肌肉係統和神經感覺係統。

先決條件(s): BIOL 2113, BIOL 2113L共同必要條件(s): BIOL 2114L繼續人體解剖學和生理學的研究。主題包括內分泌係統，心血管係統，血液和淋巴係統，免疫係統，呼吸係統，消化係統，泌尿係統和生殖係統。

先決條件(s): BIOL 2113和BIOL 2113L共同先決條件(s): BIOL 2114選擇與BIOL 2114主題平行的實驗室練習。本課程的實驗練習包括內分泌係統、心血管係統、血液和淋巴係統、免疫係統、呼吸係統、消化係統、泌尿係統和生殖係統。

先決條件:(BIOL 2113和BIOL 2113L)或(BIOL 1111和BIOL 1111L)共同先決條件(s): BIOL 2117L為學生提供基本微生物學基礎，重點是傳染病。主題包括微生物多樣性、微生物細胞生物學、微生物遺傳學、微生物與人類的相互作用和影響，以及微生物與人類疾病。

先決條件:(BIOL 2113和BIOL 2113L)或(BIOL 1111和BIOL 1111L)共同先決條件(s): BIOL 2117選擇與BIOL 2117主題平行的實驗室練習。本課程的實驗練習包括微生物多樣性、微生物細胞生物學、微生物遺傳學、微生物與人類的相互作用和影響，以及微生物與人類疾病。

前提/共同要求(s):學位水平數學課程，CHEM 1151L提供了基本化學原理和概念的介紹，解釋物質的行為。主題包括測量和單位，物質結構，化學鍵，化學反應，氣體定律，液體混合物，酸和堿，鹽和緩衝液，以及核化學。

先決條件:學位級別的數學課程，CHEM 1151選擇與CHEM 1151主題平行的實驗室實驗。本課程的實驗練習包括測量單位、物質結構、化學鍵、化學反應、氣體定律、液體混合物、酸和堿、鹽和緩衝液以及核化學。

先決條件(s): CHEM 1151, CHEM 1151L共同要求(s): CHEM 1152L提供有機化學和生物化學的介紹。本調查將包括烴類、醇類、酚類、醚類、鹵化物、醛類、酮類、羧酸類、酯類、胺類、酰胺類的性質、結構、命名、反應概述;碳水化合物、脂類、蛋白質和酶的性質、結構和功能以及中間代謝主題包括基本原理，碳氫化合物，碳氫化合物衍生物，雜環和生物堿，碳水化合物，脂類和脂肪，蛋白質，核酸，和中間代謝。

先決條件(s): CHEM 1151, CHEM 1151L前置/共同先決條件(s): CHEM 1152選擇的實驗室練習平行於CHEM 1152的主題。本課程的實驗練習包括有機化學基本原理、碳氫化合物、碳氫衍生物、雜環和生物堿、碳水化合物、脂類和脂肪、蛋白質、核酸和中間代謝。

先決條件(s): ENGL 1101 AND (MATH 1101, MATH 1103, OR MATH 1111)先決/共同條件(s): PHYS 1110L介紹一些物理學的基本定律。主題包括單位係統和單位轉換、矢量代數、牛頓力學、流體和熱力學、熱、光和光學、機械波、電和磁，以及現代物理學。

先決條件(s): ENGL 1101和(數學1101，數學1103，或數學1111)先決/共同條件(s): PHYS 1110選擇的實驗室練習平行於PHYS 1110的主題。本課程的實驗練習包括單位製和測量係統、向量代數、牛頓力學、流體和熱力學、熱、光和光學、機械波、電學和磁學以及現代物理學。

先決條件:適當的分班考試成績或共同要求的數學0090。強調使用實際應用程序作為模型的函數。課程包括代數的基本概念;函數和圖;線性，二次，多項式，指數，對數函數和模型;方程組;代數的選修課。

本課程側重於學生可能會遇到的經驗背景下的量化技能和推理。本課程強調從各種表征中處理上下文中的信息，理解信息和處理，以及理解可以合理地確定哪些結論。學生將使用適當的技術來增強數學思維和理解。本課程涵蓋的主題包括:集合和集合操作、邏輯、基本概率、數據分析、線性模型、二次模型、指數和對數模型、幾何和財務管理。

共同要求:適當的分班考試成績或共同要求MATH 0090強調使用代數概念解決問題的技巧。主題包括代數的基本概念，方程和不等式，函數和圖，方程組;可選主題包括序列、級數、概率或解析幾何。

先決條件:數學1111，成績為“C”或以上，或適當的分班考試成績。幫助學生學習微積分。討論的主題包括多項式、有理函數、指數函數、對數函數和三角函數及其圖的深入研究。應用包括簡單的最大和最小問題，指數增長和衰減。

先決條件:適當的代數分班考試成績或數學1111，“C”或以上。強調使用和解釋常用統計的基本概念和方法。主題包括描述性統計、基本概率、離散和連續分布、抽樣分布、假設檢驗卡方檢驗和線性回歸。

先決條件(s):適當的學位水平寫作(英語)和閱讀等級考試成績探索視覺藝術和人類需求和願望的關係。學生研究藝術的價值，藝術的主題，構成的元素和原則，以及用於藝術表達的材料和過程。探索著名的視覺藝術作品。該課程鼓勵學生在課堂之外對視覺藝術產生興趣。

先決條件(s):英語1101，“C”或以上。這門課程通過文學和寫作來探索人類經驗的曆史，跨越世界文化。對反映文化價值的多種類型的小說和非小說的重要作品的調查。探索從古代到現代的主題。

先決條件(s):英語1101，“C”或以上。強調美國文學是文化和思想的反映。美國文學重要作品綜述。包括各種文學類型:短篇小說、詩歌、戲劇、非小說和小說。主題包括文學和文化，基本主題和思想，文學和曆史，以及研究技能。

前提條件:ENGL 1101通過對視覺藝術、音樂和文學的曆史觀點來探索人類的哲學和藝術遺產。人文學科提供了對人和社會的洞察。主題包括曆史和文化的發展，人文學科的貢獻和研究。

先決條件(s):適當的學位水平寫作(英語)和閱讀分級考試成績探討了著名的音樂作品的分析，他們的作曲，以及他們的時期的關係。對定位，獲取和記錄信息資源的介紹奠定了研究的基礎，包括創作和批評過程，音樂的主題，作曲的形式元素，以及在曆史背景下放置音樂。主題包括音樂藝術所代表的曆史和文化發展。

前提條件:課程招生重點關注人體的基本正常結構和功能。主題包括人體的總體規劃和功能，皮膚係統，骨骼係統，肌肉係統，神經和感覺係統，內分泌係統，心血管係統，淋巴係統，呼吸係統，消化係統，泌尿係統，生殖係統。

先決條件:臨時錄取介紹了一組基本原則、實踐和衛生保健專業常見的問題。除了基本技能外，學生還將探索各種交付係統和相關問題。主題包括:基本生命支持/CPR、基本緊急護理/急救和分類、生命體征、感染控製/血液和空氣傳播病原體。

對個人營養需求的研究。主題包括:營養，標準和改良飲食，整個生命周期的營養，和客戶教育。本課程相當於PNSG 1030 û臨床營養和PNSG 2010 û聯合健康科學的飲食和營養。

先決條件:臨時錄取介紹醫學術語的要素。重點放在通過根、前綴和後綴的知識建立對醫學詞彙的熟悉程度。主題包括:起源(詞根，前綴和後綴)，詞彙構建，縮寫和符號，以及與人體解剖學相關的術語。

先決條件(s):課程錄取先決條件(s): BIOL 2113L, ENGL 1101介紹人體的解剖學和生理學。重點放在解剖結構和生理過程的係統視角的發展。主題包括身體組織，細胞結構和功能，組織分類，皮膚係統，骨骼係統，肌肉係統，神經和感覺係統。

共同要求:BIOL 2113: ENGL 1101選擇與BIOL 2113主題平行的實驗室練習。本課程的實驗練習包括身體組織、細胞結構與功能、組織分類、皮膚係統、骨骼係統、肌肉係統和神經感覺係統。

先決條件(s): BIOL 2113, BIOL 2113L共同必要條件(s): BIOL 2114L繼續人體解剖學和生理學的研究。主題包括內分泌係統，心血管係統，血液和淋巴係統，免疫係統，呼吸係統，消化係統，泌尿係統和生殖係統。

先決條件(s): BIOL 2113和BIOL 2113L共同先決條件(s): BIOL 2114選擇與BIOL 2114主題平行的實驗室練習。本課程的實驗練習包括內分泌係統、心血管係統、血液和淋巴係統、免疫係統、呼吸係統、消化係統、泌尿係統和生殖係統。

先決條件:(BIOL 2113和BIOL 2113L)或(BIOL 1111和BIOL 1111L)共同先決條件(s): BIOL 2117L為學生提供基本微生物學基礎，重點是傳染病。主題包括微生物多樣性、微生物細胞生物學、微生物遺傳學、微生物與人類的相互作用和影響，以及微生物與人類疾病。

先決條件:(BIOL 2113和BIOL 2113L)或(BIOL 1111和BIOL 1111L)共同先決條件(s): BIOL 2117選擇與BIOL 2117主題平行的實驗室練習。本課程的實驗練習包括微生物多樣性、微生物細胞生物學、微生物遺傳學、微生物與人類的相互作用和影響，以及微生物與人類疾病。

先決條件(s):英語1101，“C”或以上。強調學生的能力閱讀文獻分析和有意義的，並清楚地溝通。學生分析曆史和哲學語境下文學的形式和內容。主題包括小說、詩歌和戲劇的閱讀和分析;研究;寫文學。

前提(s):課程錄取向學生介紹口頭交流的基礎知識。主題包括材料的選擇和組織，個人和小組報告的準備和交付，其他人提出的想法的分析，以及專業精神。

前提(s):入學考試閱讀和寫作分數按照批準的tsgs錄取分數線介紹當代心理學的主要領域。重點是心理學作為一門科學的基本原理。課題包括研究設計，神經係統的組織和運作，感覺和知覺，學習和記憶，動機和情感，思維和智力，壽命發展，個性，精神病理學和幹預，壓力和健康，以及社會心理學。

先決條件(s):入學考試閱讀和寫作分數根據批準的tsgs錄取分數水平探索社會，其文化和結構的社會學分析。社會學是一門強調方法論和理論基礎的科學。主題包括社會學基本概念、社會化、社會互動與文化、社會群體與製度、越軌與社會控製、社會分層、社會變遷、婚姻家庭等。

強調對美國政府和政治的研究。本課程的重點是概述美國政治程序的憲法基礎，重點是政府機構和政治程序。這門課程將考察憲法框架、聯邦製、公民自由和公民權利、公眾輿論、媒體、特殊利益集團、政黨和選舉程序以及政府的三個分支。此外，本課程將檢視喬治亞州政府的運作過程。主題包括政府的基礎，政治行為和治理機構。

提供對當代社會經濟運作的描述和分析。重點放在發展經濟概念和政策的理解，因為他們適用於日常生活。主題包括基本經濟原理;經濟力量和指標;資本與勞動力;價格、競爭和壟斷;貨幣和銀行業;聯邦和地方政府支出;生產、就業和收入的波動;和美國經濟

提供宏觀經濟原則和政策的描述和分析。主題包括基本經濟原理、宏觀經濟概念、商品和貨幣市場的均衡、宏觀經濟均衡以及財政和貨幣政策的影響。

本書分析了在市場經濟中消費者和商業公司相互作用的方式。主題包括基本經濟學原理、消費者選擇、利潤最大化企業行為、完全競爭模型、壟斷、寡頭和壟斷競爭。

先決條件(s):適當的學位水平寫作/英語和閱讀分數線考試成績強調知識，文化，科學，政治和社會貢獻的世界文明的研究和這些文明的演變從史前時代到近代早期。主題包括史前時代，古代近東，古代印度，古代中國，古羅馬，古代非洲，伊斯蘭教，美洲，日本，古希臘，中世紀和文藝複興

先決條件(s):適當的學位水平寫作/英語和閱讀分班考試成績強調研究世界文明的智力，文化，科學，政治和社會貢獻，以及這些文明在近代早期到現在期間的演變。主題包括過渡到現代世界，科學革命和啟蒙運動，政治現代化，經濟現代化，帝國主義和二十世紀。

先決條件(s):適當的學位水平寫作/英語和閱讀等級考試成績強調美國曆史的研究到1877年，包括內戰後時期。這門課程的重點是從大發現時代到南北戰爭時期，包括美國人民在地理、知識、政治、經濟和文化方麵的發展。它包括格魯吉亞的曆史和它的憲政發展。主題包括殖民和擴張;革命時代;新國家;民族主義、地方主義和改革;擴張時代;危機，內戰，重建。

寫作/英語和閱讀等級考試成績強調從1865年到21世紀初美國的社會，文化和政治史的研究，將使學生更好地理解當代世界的問題和挑戰，與現代美國曆史上的事件和趨勢有關。該課程還提供了格魯吉亞曆史及其憲法發展的概述。主題包括重建時期;大西部，新南方，以及債務國的崛起;鍍金時代;進步運動;美國在世界事務中的崛起;咆哮的二十年代;大蕭條;二戰; the Cold War and the 1950's; the 1960's and 1970's; and America since 1980.

先決條件(s):課程錄取先決條件(s): BIOL 1111L提供了對基本生物學概念的介紹，重點是活細胞。主題包括與細胞有關的化學原理、細胞結構和功能、能量和代謝、細胞分裂、蛋白質合成、遺傳學、生物技術和進化。

先決條件(s):項目錄取共同條件(s): BIOL 1111與BIOL 1111主題平行的選定實驗室練習。實驗練習包括與細胞、細胞結構和功能、能量和代謝、細胞分裂、蛋白質合成、遺傳學、生物技術和進化相關的化學原理。

先決條件(s): BIOL 1111, BIOL 1111L前置/共同先決條件(s): BIOL 1112L提供了基本的動物和植物多樣性，結構和功能，包括繁殖和發育，以及生態學的動態，因為它涉及到種群，社區，生態係統和生物圈。主題包括生物的分類和特征，植物結構和功能，動物結構和功能，生態學原理，生物圈。

先決條件(s): BIOL 1111, BIOL 1111L共同條件(s): BIOL 1112選擇與BIOL 1112主題平行的實驗室練習。本課程的實驗練習包括有機體的分類與表征、植物的結構與功能、動物的結構與功能以及生態學與生物圈的原理。

前提/共同要求(s):學位水平數學課程，CHEM 1151L提供了基本化學原理和概念的介紹，解釋物質的行為。主題包括測量和單位，物質結構，化學鍵，化學反應，氣體定律，液體混合物，酸和堿，鹽和緩衝液，以及核化學。

先決條件:學位級別的數學課程，CHEM 1151選擇與CHEM 1151主題平行的實驗室實驗。本課程的實驗練習包括測量單位、物質結構、化學鍵、化學反應、氣體定律、液體混合物、酸和堿、鹽和緩衝液以及核化學。

先決條件(s): CHEM 1151, CHEM 1151L共同要求(s): CHEM 1152L提供有機化學和生物化學的介紹。本調查將包括烴類、醇類、酚類、醚類、鹵化物、醛類、酮類、羧酸類、酯類、胺類、酰胺類的性質、結構、命名、反應概述;碳水化合物、脂類、蛋白質和酶的性質、結構和功能以及中間代謝主題包括基本原理，碳氫化合物，碳氫化合物衍生物，雜環和生物堿，碳水化合物，脂類和脂肪，蛋白質，核酸，和中間代謝。

先決條件(s): CHEM 1151, CHEM 1151L前置/共同先決條件(s): CHEM 1152選擇的實驗室練習平行於CHEM 1152的主題。本課程的實驗練習包括有機化學基本原理、碳氫化合物、碳氫衍生物、雜環和生物堿、碳水化合物、脂類和脂肪、蛋白質、核酸和中間代謝。

先決條件(s): ENGL 1101 AND (MATH 1101, MATH 1103, OR MATH 1111)先決/共同條件(s): PHYS 1110L介紹一些物理學的基本定律。主題包括單位係統和單位轉換、矢量代數、牛頓力學、流體和熱力學、熱、光和光學、機械波、電和磁，以及現代物理學。

先決條件:適當的分班考試成績或共同要求的數學0090。強調使用實際應用程序作為模型的函數。課程包括代數的基本概念;函數和圖;線性，二次，多項式，指數，對數函數和模型;方程組;代數的選修課。

本課程側重於學生可能會遇到的經驗背景下的量化技能和推理。本課程強調從各種表征中處理上下文中的信息，理解信息和處理，以及理解可以合理地確定哪些結論。學生將使用適當的技術來增強數學思維和理解。本課程涵蓋的主題包括:集合和集合操作、邏輯、基本概率、數據分析、線性模型、二次模型、指數和對數模型、幾何和財務管理。

共同要求:適當的分班考試成績或共同要求MATH 0090強調使用代數概念解決問題的技巧。主題包括代數的基本概念，方程和不等式，函數和圖，方程組;可選主題包括序列、級數、概率或解析幾何。

先決條件:數學1111，成績為“C”或以上，或適當的分班考試成績。幫助學生學習微積分。討論的主題包括多項式、有理函數、指數函數、對數函數和三角函數及其圖的深入研究。應用包括簡單的最大和最小問題，指數增長和衰減。

先決條件:適當的代數分班考試成績或數學1111，“C”或以上。強調使用和解釋常用統計的基本概念和方法。主題包括描述性統計、基本概率、離散和連續分布、抽樣分布、假設檢驗卡方檢驗和線性回歸。

先決條件(s):適當的學位水平寫作(英語)和閱讀等級考試成績探索視覺藝術和人類需求和願望的關係。學生研究藝術的價值，藝術的主題，構成的元素和原則，以及用於藝術表達的材料和過程。探索著名的視覺藝術作品。該課程鼓勵學生在課堂之外對視覺藝術產生興趣。

先決條件(s):英語1101，“C”或以上。這門課程通過文學和寫作來探索人類經驗的曆史，跨越世界文化。對反映文化價值的多種類型的小說和非小說的重要作品的調查。探索從古代到現代的主題。

先決條件(s):英語1101，“C”或以上。強調美國文學是文化和思想的反映。美國文學重要作品綜述。包括各種文學類型:短篇小說、詩歌、戲劇、非小說和小說。主題包括文學和文化，基本主題和思想，文學和曆史，以及研究技能。

前提條件:ENGL 1101通過對視覺藝術、音樂和文學的曆史觀點來探索人類的哲學和藝術遺產。人文學科提供了對人和社會的洞察。主題包括曆史和文化的發展，人文學科的貢獻和研究。

先決條件(s):適當的學位水平寫作(英語)和閱讀分級考試成績探討了著名的音樂作品的分析，他們的作曲，以及他們的時期的關係。對定位，獲取和記錄信息資源的介紹奠定了研究的基礎，包括創作和批評過程，音樂的主題，作曲的形式元素，以及在曆史背景下放置音樂。主題包括音樂藝術所代表的曆史和文化發展。