衛生信息管理技術(AAS)(510707)學位

本課程旨在提供工具，幫助學生獲得必要的技能，以在他們所選擇的職業/技術學習計劃中取得學術和專業上的成功。主題包括:有一個良好的開端，學習和性格風格，時間和金錢管理，學習和應試技能，壓力管理和健康，溝通技能，職業探索，研究技能，大學校園知識，記憶和閱讀技能，演講和麵試技能，以及團隊技能。從2016年秋季開始，已經獲得副學士學位或更高學位的學生將被免除COLL 1500課程的學分。

先決條件:臨時錄取介紹醫學術語的要素。重點放在通過根、前綴和後綴的知識建立對醫學詞彙的熟悉程度。主題包括:起源(詞根，前綴和後綴)，詞彙構建，縮寫和符號，以及與人體解剖學相關的術語。

先決條件(s):課程錄取先決條件(s): BIOL 2113L, ENGL 1101介紹人體的解剖學和生理學。重點放在解剖結構和生理過程的係統視角的發展。主題包括身體組織，細胞結構和功能，組織分類，皮膚係統，骨骼係統，肌肉係統，神經和感覺係統。

共同要求:BIOL 2113: ENGL 1101選擇與BIOL 2113主題平行的實驗室練習。本課程的實驗練習包括身體組織、細胞結構與功能、組織分類、皮膚係統、骨骼係統、肌肉係統和神經感覺係統。

先決條件(s): BIOL 2113, BIOL 2113L共同必要條件(s): BIOL 2114L繼續人體解剖學和生理學的研究。主題包括內分泌係統，心血管係統，血液和淋巴係統，免疫係統，呼吸係統，消化係統，泌尿係統和生殖係統。

先決條件(s): BIOL 2113和BIOL 2113L共同先決條件(s): BIOL 2114選擇與BIOL 2114主題平行的實驗室練習。本課程的實驗練習包括內分泌係統、心血管係統、血液和淋巴係統、免疫係統、呼吸係統、消化係統、泌尿係統和生殖係統。

本課程的重點是使學生適應健康信息管理。課程主題包括向學生介紹美國醫療保健的結構及其提供者，以及美國健康信息管理協會(AHIMA)的結構和功能。

旨在為學生提供在醫療辦公室使用的計算機和軟件技能。主題包括用於病曆應用的計算機硬件和軟件組件;數據庫軟件及信息管理;醫療保健專業信息管理係統;控製保密和患者權利的方法;計算機係統中健康信息數據的準確性和安全性，以及醫療保健信息技術的未來發展方向。

本課程的重點是研究適用於健康信息、病人護理和健康記錄的法律原則。主題包括:美國法律體係的運作、法院和法律程序、責任原則、患者記錄要求、健康信息的獲取、保密和知情同意、健康信息的司法程序、專門的患者記錄、風險管理和質量保證、艾滋病毒信息以及電子健康記錄。

本課程提供健康信息的內容、存儲、檢索、控製、保留和維護的研究。主題包括:健康數據結構、內容和標準、醫療保健信息要求和標準。

介紹藥物治療，強調安全性，藥物分類，它們的作用，副作用和/或不良反應。還介紹了藥物管理中使用的基本概念。主題包括:藥理學介紹，藥物來源和形式，藥物分類，和藥物對身體係統的影響。

先決條件(s):任何學位水平數學課程先決條件(s): HIMT 2200本課程分析了用於計算和準備醫療保健服務和生命記錄統計報告的方法和公式的研究。它還側重於研究用於表示統計數據的方法和技術。

本課程向學生介紹同行評議以及健康信息在評估患者護理中的作用。本課程研究醫療機構績效改善計劃的組成部分，包括質量評估、使用管理、風險管理和關鍵臨床途徑。包括州和地方標準，以及審查聯邦governmentÆs在醫療保健和各機構的認證要求中的作用。

前提條件:ENGL 1101或HUMM 1101本課程將涉及經理的職能，計劃，組織，決策，人員配備，領導或指導，溝通和激勵。進一步的研究將包括權力/責任原則、授權和有效溝通、組織結構圖、工作描述、政策和程序、員工激勵、紀律和績效評估。

前提條件:HIMT 2400, HIMT 2410本課程將允許學生執行衛生信息管理(HIM)部門的高級功能。學生將在傳統的、非傳統的或實驗室設置的現實工作環境中工作。活動將包括所有HIMT課程的申請。學生還將學習專業技能，為他們在HIM職業領域的就業做好準備。