土木工程技術,AAS (CEE3)(150201)學位


校園的位置:Tifton

該課程將為學生在工程設計、製圖、測量和施工方麵的技術水平立即就業做好準備。該項目將提供理論和實踐,與工程顧問、測量公司、州和地方政府、公共工程、建築公司、公路部門、土壤和材料測試公司一起進入勞動力市場。該計劃將包括兩個專業,一個一般專業或測量專業。學生可以選擇完成這兩種課程來獲得文學碩士學位。

項目的長度:六(6)學期

入學日期:每學期開始。

入學要求:參考錄取標準。點擊查看入學分數要求。

年齡:申請人必須年滿18歲。

教育:申請人必須是高中畢業生或同等學曆(GED)。大學成績單將根據個人情況進行評估。

顧問:一個項目顧問在注冊任何課程之前都應該谘詢。一個顧問將由招生辦分配。

項目最終退出點:

畢業要求學分:畢業至少需要69個學期學分

課程大綱(90學時)
1.通識教育課程 21
第I區-語言藝術/溝通 6
英格蘭1101年

附帶條件:ENGL 0090和/或入學考試閱讀和寫作成績,按照批準的TCSG錄取成績水平。探索關於人文和社會問題的文學和文章的分析。學生練習各種寫作模式,從闡述到論證和說服。本課程包括對校對和編輯中標準語法和文體用法的複習。圖書館資源的介紹是研究的基礎。主題包括寫作分析和練習,複習和研究。學生使用圖書館資源,使用適合目的和受眾的格式和文檔風格來撰寫研究論文。

3.
1105年英格

強調工業和商業中使用的技術溝通技巧、程序和報告格式的實用知識。主題包括參考使用和研究、設備和過程描述、正式技術報告的撰寫、業務通信和技術報告演示。

3.
領域二-社會/行為科學 3.
社會/行為科學選修課0000社會和行為科學 3.
第三區-自然科學/數學 9
數學1111

數學0090強調使用代數概念解決問題的技巧。主題包括代數的基本概念,方程和不等式,函數和圖,方程組;可選的主題包括序列、級數、概率或解析幾何。

3.
數學1112

前提條件:數學1111,成績為“C”或以上。強調使用三角概念解決問題的技巧。主題包括三角函數,三角函數的性質,向量和三角形,三角函數的反函數和三角函數的繪圖,以及複數。

3.
數學1113

前提條件:數學1111,成績為“C”或以上或適當入學考試成績。幫助學生學習微積分。討論的主題包括對多項式、有理數、指數、對數和三角函數及其圖的深入研究。應用包括簡單的極大值和極小值問題,指數增長和衰減。

3.
第四區-人文/美術 3.
人文/美術0000人文/美術選修課 3.
2.信貸機構 3.
科爾1500

本課程旨在提供工具,以幫助學生獲得必要的技能,以在他們所選擇的職業/技術學習項目中取得學術和專業上的成功。主題包括:有個好的開始,學習和個性風格,時間和金錢管理,學習和應試技巧,壓力管理和健康,溝通技巧,職業探索,研究技巧,大學校園知識,記憶和閱讀技巧,演講和麵試技巧,團隊技巧。從2016年秋季開始,已經獲得副學士學位或更高學位的學生將獲得COLL 1500課程的豁免學分。

3.
3.職業課程 40
DFTG 1101

建立與起草環境相關的安全措施。介紹基本的CAD功能,同時提出基本的原則和實踐的線關係,比例,和幾何結構。

4
CETC 1114

計算機輔助設計與COGO覆蓋程序。

4
DRFT 2050

DFGT 1015介紹基本的平麵測量概念、儀器和技術。主題包括:線性測量;儀器使用;還有角度,方位和方向。

2
ENGT 1000

提供工程技術作為一個職業領域的研究,並描述學術和職業成功所需的知識和技能。主題包括:工程技術職業、測量和標準、數學運算符、工程工具和工程概念。實驗室通過實踐練習加強數學、機械和電氣概念,如測量和計算物體的密度、相對濕度、使用數字萬用表、建築電路、使用精密儀器和團隊練習。

3.
CETC 1113

財務數學在工程決策中的應用——利用最佳方案選擇準則做短期和長期的決定;確定哪些工程項目應該具有更高的優先級;比較不同的采購和項目融資方式;定量評估完成資本項目的成本。

2
1111年的今天

先決條件(s): ENGL 1101 AND (MATH 1112 OR MATH 1113)先決條件/共同先決條件(s): PHYS 1111L物理序列中以代數和三角為基礎的兩門課程的第一門課程。主題包括來自力學的材料(運動學、動力學、功與能、動量與碰撞、旋轉運動、靜態平衡、彈性理論和簡諧運動)、機械波、熱與傳熱理論和熱力學。

3.
phy 1111升

先決條件(s): ENGL 1101和(MATH 1112或MATH 1113)先決條件/共同先決條件(s): PHYS 1111選擇的實驗室練習,與PHYS 1111中的主題平行。本課程的實驗練習包括測量單位、牛頓定律、功能與功率、動量與碰撞、一二維運動、圓周運動與重力定律、旋轉動力學與靜力平衡、彈性理論、諧波運動、熱與傳熱理論、熱力學、波動運動和聲學。

1
MEGT 2030

本課程向學生介紹作用在物體上的力及其對靜止或勻速物體的影響。靜力學原理應用於結構係統分析。主題包括:矢量,結果,力係統的平衡,自由體圖(FBD),桁架和框架的分析,分布荷載和區域的幾何特性。重點放在二維和三維靜止的身體上。

3.
MEGT 2080

本課程研究材料在受不同載荷和約束時的行為。主題包括:應力,應變,材料性能,橫截麵積的性能,彎曲和屈曲的成員,梁和柱的分析,扭轉和組合荷載。重點是預測材料在各種機械應用中的行為,並利用基本分析技術確定固體在拉伸、壓縮、扭轉和/或剪切下的應力。該課程包括實驗室練習,如評估梁的撓度和各種金屬的熱膨脹。

4
CETC 1115

利用COGO覆蓋程序進行計算機輔助設計。

4
CETC 1111

了解雨水設計中水文學和水力學的基本原理和實踐。

4
CETC 1112

本課程將包括預測和分類土壤行為的主題。主題包括土壤的起源和性質;土壤密度、級配和壓實;土壤含水量及其對霜凍的響應;土體中的應力分布、土體抗剪強度和樁的承載強度。實驗室教學基於ASTM和AASHTO規範,因為它們被用於分類和預測土壤行為。

3.
CETC 1117

本課程將介紹高速公路和城市街道的規劃、設計、施工方法和特點,包括布局、交通要求、安全和控製、排水、路基結構、基礎課程和地麵路麵。主題包括:幾何設計、交通量、通道化和水文。

3.
和職業選修課(最少5小時): 5
CETC 1116
先決條件:數學1015

介紹基本的平麵測量概念、儀器和技術。主題包括:線性測量;儀器使用;還有角度,方位和方向。

4
CETC 1118
先決條件:數學1013

本課程涵蓋基本建築材料及其工程特性。材料屬性,如集料,瀝青,矽酸鹽水泥混凝土,鋼和磚石。主題包括:材料性能,材料測試,材料選擇和使用。

3.
CETC 1121
先決條件:1111年的今天

了解水和廢水係統中液壓和流體力學的基本原理和實踐。

3.
ENGT 2300

本課程將要求學生在項目課程和核心課程中應用課堂/實驗室活動中獲得的知識,進行個人或團隊項目。學生將通過之前的課程學習,利用電路構建、故障排除和其他工程技能,創建或構建一個產品、電路或機製。項目活動包括概念化、詳細規劃和設計、項目建設、成本和生產考慮、質量保證和項目介紹。

1
教師
程序的椅子

起草技術學院
工業技術學院
Tifton

喬治亞州蒂夫頓科技大道52號,郵編31794
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