木工,文憑(CA22)(460201)文憑

必要條件:適當的入學考試成績或適當的學習支持退出點，或MATH 0090。強調應用基本的數學技巧來解決職業和技術問題。主題包括分數、小數、百分比、比率和比例、測量和轉換、幾何概念、技術應用和基本統計。

強調應用於代數學習中的概念和運算。主題包括基本數學概念、基本代數概念和中間代數概念。

強調基本的幾何和三角概念。主題包括測量轉換，幾何術語和測量，以及三角術語和函數。

介紹了場地基本布局、基礎、基礎施工的概念和做法。學生將使用布局設備進行實驗室和現場實踐。主題包括:分區法規和建築規範，規劃圖解釋，混凝土的性質，方法，麵糊板安裝，基礎，基礎類型，基礎形式，邊緣形式和材料估計。

本課程提供框架材料和估算的指導，以及地板、牆和樓梯的框架生產。強調技能的實際應用。主題包括估計和計算過程、粗略布局以及布局和安裝過程。

本課程提供建造天花板和屋頂框架所需技能的理論和實際應用指導。主題包括係統和材料識別、布局程序、安裝程序、成本和材料估算以及安全注意事項。

介紹外部飾麵、裝飾和屋頂覆蓋的材料識別、估計和安裝程序，包括門窗裝置的安裝。主題包括，門窗，壁板，裝飾和屋頂類型，材料識別，材料估計，和安裝程序。

本課程介紹確定材料、成本估算以及安裝室內飾麵和裝飾的程序和方法。主題包括材料識別，成本估算，裝飾，絕緣，門，石膏牆板，和在整理工作中使用的鑲板。

本課程提供建築工地開發方麵的指導，重點是混凝土成型和使用的測量、材料和工藝，以及在鋼構件的處理和索具中使用的各種方法和材料。

本課程討論住宅地板、壁爐、樓梯和甲板的整理和裝飾技術。重點將放在鑒別、估計和安裝各種類型的飾麵材料和覆蓋物。課程還介紹了定位和安裝機櫃和木製品。

允許學生有機會完成當地企業或行業的實習，或在沒有實習機會的情況下在實驗室環境中承擔實際項目。

提供各種門的識別和安裝指導，框架，和門的硬件商用建築應用。主題包括:門的類型，門的硬件，閾值，風雨條，和頂門。

允許學生有機會完成當地企業或行業的實習，或在沒有實習機會的情況下在實驗室環境中承擔實際項目。