生命轉換VI:臨床決策RNSG 2941

6學分

通用選項-托馬斯維爾承認

先決條件(s): 1920年RNSG, RNSG 1931年,1940年RNSG RNSG 1950、2910年RNSG RNSG 2930

通用選項-托馬斯維爾/ Tifton -春天的承認

先決條件(s): 1920年RNSG, RNSG 1931年,1940年RNSG RNSG 1950、2910年RNSG RNSG 2930

橋的選擇——托馬斯維爾——春天的承認

先決條件(s): 1931年RNSG RNSG 1960、2910年RNSG RNSG 2930

Co-requisite (s):

橋的選擇- Moultrie承認

先決條件(s): 1931年RNSG RNSG 1960、2910年RNSG RNSG 2930

在這種總結性課程,學生將挑戰合成和合並的護理專業知識,以及相關的角色和職責副學位護理付諸實踐。學生預計將在副學位護理程序應用知識積累不同的客戶群體的保健實踐中設置。信息獲得從曆史的角度來看當前的趨勢和問題護理在整個課程中體現出來。重點將放在幫助學生從學生過渡到畢業護士通過虛擬醫院,見習製度的經驗,和領導的機會。基於這些現實的實踐經驗將為學生提供機會來提供和管理保健服務在團隊成員和團隊領導的角色。學生將為客戶提供保健經曆複雜,急性和應急健康狀況的變化與燃燒相關的病理生理變化發生,器官衰竭,器官移植,臨終問題和災害情況。學生將演示批判性思維技能;利用代表團的原則;和展覽的溝通和協作技巧在管理客戶的案件。

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