過渡到科學的護理RNSG 1960

8學分

橋的選擇——托馬斯維爾——春天的承認

先決條件(s): 2113年雜誌,雜誌2113 l, 2114雜誌,雜誌2114 l,英格蘭1101年BIOL2117、生物2117 l

任何程度的數學水平,1101年心理學,科爾1500年人文通識教育選修課,課程錄取

Co-requisite (s): RNSG 1931

橋的選擇- Moultrie承認

先決條件(s): 2113年雜誌,雜誌2113 l, 2114雜誌,雜誌2114 l,英格蘭1101年BIOL2117、生物2117 l

任何程度的數學水平,1101年心理學,科爾1500年人文通識教育選修課,課程錄取

Co-requisite (s): RNSG 1931

本課程旨在協助執業護士(L.P.N.)錄取的二級護理序列給信貸之前學到的知識和技能。(成功完成本課程給學生信貸1920年RNSG RNSG 1940年和1950年RNSG)。本課程提供了一個從實習護士的角色過渡到注冊護士的作用,介紹了學生助理的概念框架和哲學學位護理程序。學生的現有的知識基礎將建立在新概念的引入和技能。課程內容注重護理不同的客戶(從成年早期到後來成熟)經曆生理、生物-心理-社會,發展,和/或精神,過渡反應相關醫學或心理健康/健康功能。利用治療性溝通能力、關心的態度,和教學/學習原則,促進或恢複健康的地區將被納入客戶端可能經曆的過渡。概念在藥理學、藥物管理局、身體評估,和營養都包括在批判性思維活動,將協助學生識別這些模式對客戶的影響健康。

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