指導/課堂管理《2203年

3學分

前/ Co-requisite (s):《1103年

檢查有效的指導實踐組設置基於兒童發展的理論模型的應用和發展適當的實踐。重點將是給個人、家庭和文化多樣性。主題將包括發展適當的兒童指導(出生至12);有效的課堂管理包括預防和interventive技術;理解挑戰性的行為;計劃和實施指導。