除外《2201年

3學分

先決條件(s):《1103年

提供知識和技能的發展，使學生能夠理解有特殊需求的個體，並適當地指導他們的發展。特別強調的是讓學生了解為有特殊需要的孩子的家庭提供服務的項目和社區資源。主題包括包容/最不受限製的環境、身體和運動障礙、天賦/天才、智力和認知殘疾、情感和行為障礙、言語和語言交流障礙、自閉症譜係障礙、視覺障礙、耳聾和聽力障礙、健康障礙、多重殘疾以及社區資源。