兒童發展專員,兒童中心(CD61)(190709)技術信用證書


校園的位置:穆爾特裏(退伍軍人公園路),托馬斯維爾,蒂夫頓,開羅

兒童早期護理和教育兒童發展專家TCC是一係列的五門課程,旨在為學生在兒童早期教育領域的各種職業做準備。該項目強調兒童早期職業所需的基礎知識,但這個TCC也包括更多關於規劃課程和實地工作的內容。此外,學生可以完成一個實習和工作在一個兒童護理計劃。畢業生有資格在早期護理和教育機構工作,包括兒童護理中心,學前教育和格魯吉亞學前教育項目。

項目的長度:一(1)學期

學生學習成果:

  • 學生將創建一個適合發展的主題單元。

入學日期:每學期開始。

入學要求:參考錄取標準。點擊查看入學分數要求。

年齡:N/A

教育:申請人必須是高中畢業生或同等學曆(GED)。大學成績單將根據個人情況進行評估。

顧問:一個項目顧問在注冊任何課程之前都應該谘詢。招生部將指派一名指導老師。

項目最終退出點:兒童發展專家,技術信用證書。

畢業要求學分:畢業至少需要14個學期學分。

注意:本課程的學分可用於文憑或學位課程。

犯罪背景調查:根據HB 401, 2015年5月1日生效,所有ECCE學生將被要求完成犯罪曆史記錄檢查,並從喬治亞州早期護理和學習部獲得滿意的決定,以便被安排在兒童護理學習中心、團體日托中心或家庭日托中心。不滿意的決定可能會影響ECCE項目的完成,因為學生將不能被安排參加實習和/或實習。

成本
書:730.40美元
費用:$ 464.00
學費:1246美元
總:2440 .40美元
課程大綱(14學時)
1:職業課程(14學時) 14
《1101年

前提條件:臨時入學介紹與各種早期兒童護理情況相關的責任和程序的概念。主題包括曆史觀點;專業;指導;發展合適的實踐;學習環境(包括所有兒童);文化的多樣性;許可;認證;和資格審查。

3.
《1103年

向學生介紹幼兒(從產前到12歲)的身體、社會、情感和認知發展。本課程提供觀察、記錄和解釋幼兒成長和發展階段的能力發展;提高身體和智力能力;支持社會和情感發展;研究兒童發展和積極指導之間的關係。主題包括發展特征,產前到12歲,發展指導應用,觀察和記錄技術,年齡和發展階段,以及介紹有特殊需要的兒童。

3.
《1105年

介紹建立和維持一個安全、健康的學習環境的理論、實踐和要求。主題包括心肺複蘇術和急救、健康問題、安全問題、虐待和忽視兒童以及兒童的營養需求。

3.
《1112年

ECCE 1103為學生提供對促進幼兒積極發展的教學、學習、觀察、記錄和評估策略的發展有效方法的理解。該課程將使學生能夠建立一個適合幼兒的學習環境,並確定在幼兒課程開發中評估的目標、益處和用途。主題包括觀察、記錄和評估;學習環境;製定課程計劃和教材;課程的方法;和教學媒體。

3.
以及以下其中之一(2-3小時) 2
EMPL 1000

課程錄取強調在當今快速變化的世界中人際關係和專業發展,為學生在複雜的社會中生活和工作做好準備。主題包括人際關係技能、工作獲得技能和溝通、工作保留技能、工作提升技能和專業形象技能。

2
《1121年

ECCE 1105為學生提供在實習實習現場獲得監督經驗的機會,允許演示從課程作業中獲得的技術。實習課題包括促進兒童發展和學習;建立家庭和社區關係;觀察、記錄和評估以支持幼兒和家庭;教學和學習;成為一名專業;以及指導技術和課堂管理。

3.
教師
程序的椅子

幼兒保育與教育項目主任

上升一個級別
項目的研究