木工，文憑(CA22)(460201)文憑

必備條件:適當的分班考試成績或適當的學習支持退出點，或MATH 0090。強調在解決職業和技術問題時所使用的基本數學技能的應用。主題包括分數，小數，百分比，比率和比例，測量和轉換，幾何概念，技術應用，和基本統計。

先決條件(s):適當的分班考試成績強調概念和操作，適用於代數的研究。主題包括基本數學概念，基本代數概念，和中間代數概念。

前提(s):數學1013強調基本的幾何和三角概念。主題包括測量轉換，幾何術語和測量，三角術語和函數。

介紹場地基本布局、基礎和基礎施工的概念和實踐。學生將使用布局設備進行實驗室和實地實踐。主題包括:分區法規和建築規範，平麵圖解釋，混凝土的性質，方陣方法，麵糊板安裝，基礎，基礎類型，基礎形式，邊緣形式，和材料估計。

本課程提供框架材料和估計的指導，以及地板，牆壁和樓梯的框架製作。重點放在技能的實際應用上。主題包括估計和計算過程，粗略布局，以及布局和安裝過程。

本課程提供理論和實際應用所需的技能，建造天花板和屋頂框架的指導。主題包括係統和材料識別，布局程序，安裝程序，成本和材料估算，以及安全預防措施。

介紹了外部飾麵、裝飾和屋頂覆蓋的材料識別、估算和安裝程序，包括門窗單元的安裝。主題包括，門窗，壁板，裝飾和屋頂類型，材料識別，材料估算，和安裝程序。

本課程介紹了識別材料、成本估算和安裝內部飾麵和裝飾的程序和方法。主題包括材料鑒定，成本估算，裝飾，隔熱，門，石膏牆板，以及在整理工作中使用的鑲板。

本課程提供施工現場開發的指導，重點是測量，混凝土成型和使用的材料和工藝，以及鋼構件處理和索具中使用的各種方法和材料。

本課程討論住宅地板、壁爐、樓梯和甲板的整理和裝飾技術。重點將放在識別，估計和安裝各種類型的飾麵材料和覆蓋物。本課程還介紹了定位和安裝機櫃和木製品。

允許學生有機會完成當地企業或行業的實習，或在實習機會不提供的情況下在實驗室環境中進行實際項目。

提供用於商業建築應用的各種門、框架和門五金件的識別和安裝說明。主題包括:門類型，門五金件，閾值，防風雨條和架空門。

允許學生有機會完成當地企業或行業的實習，或在實習機會不提供的情況下在實驗室環境中進行實際項目。